วิทยาเขตวางแผนที่จะเปิดด้วยการทดสอบอย่างแพร่หลาย ห้องเรียนที่อยู่ห่างไกลจากสังคม และหน้ากากที่ได้รับคำสั่ง แต่นั่นจะเพียงพอสำหรับการควบคุมการระบาดหรือไม่
ในขณะที่วิทยาลัยต่างๆ ทั่วสหรัฐอเมริกาค่อยๆ เปิดเผยแผนการเปิดวิทยาเขตใหม่ ฉันก็นึกถึงบางสิ่งที่ Scott Galloway ศาสตราจารย์ด้านการตลาดที่มหาวิทยาลัยนิวยอร์กและผู้ร่วมเป็นเจ้าภาพของพอดคาสต์Pivotบอกกับนิตยสารนิวยอร์กในเดือนพฤษภาคมว่า “ที่มหาวิทยาลัย เรา มีการประชุมกันอย่างต่อเนื่อง และเราทุกคนต่างก็นำการบรรยายเรื่อง ‘สิ่งนี้ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน และเราอยู่ด้วยกัน’ ซึ่งเป็นภาษาละตินแปลว่า
คำพูดของ Galloway อาจดูหยาบคายสำหรับผู้ที่ไม่คุ้นเคยกับรูปแบบทางการเงินของวิทยาลัยในอเมริกาส่วนใหญ่ แต่มีองค์ประกอบที่ชัดเจนของความจริง: สถาบันหลายแห่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งโรงเรียนขนาดเล็กที่ต้องพึ่งพาค่าเล่าเรียนเพื่อความอยู่รอด ระวังความเป็นไปได้ที่จะมีตัวเลขการลงทะเบียนต่ำและรายได้ที่ลดลงหากชั้นเรียนออนไลน์ดำเนินต่อไปในช่วงฤดูใบไม้ร่วง
ในขณะที่นักศึกษาระดับปริญญาตรีบางคนแสดงการจองเกี่ยวกับการจ่ายค่าเล่าเรียนเต็มจำนวนสำหรับการเรียนรู้ทางไกล นักศึกษาจำนวนมาก (ทั้งระดับปริญญาตรีและบัณฑิตเหมือนกัน) เจ้าหน้าที่และคณาจารย์ไม่มั่นใจว่าการเปิดให้บริการอีกครั้งในช่วงฤดูใบไม้ร่วงจะเป็นแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุด มหาวิทยาลัยทั่วประเทศกำลังถูกขอให้ชั่งน้ำหนักสุขภาพของประชาชนในชุมชนเทียบกับผลกำไร กระนั้น ผู้บริหารหลายคนดูเหมือนจะหวัง — หรือในบางกรณี วางแผนอย่างแข็งขัน — สำหรับการกลับสู่สภาวะปกติใหม่
ในปลายเดือนพฤษภาคม อธิการบดีของมหาวิทยาลัยนอเทรอดามได้ตีพิมพ์บทความแสดงความคิดเห็นในหนังสือพิมพ์นิวยอร์กไทม์ส โดยมีหัวข้อว่า “เรากำลังเปิด Notre Dame อีกครั้ง มันคุ้มที่จะเสี่ยง” เพื่อความชัดเจน รายได้ John Jenkins ไม่ได้เรียกร้องให้เปิดใหม่โดยไม่มีมาตรการด้านความปลอดภัยใดๆ เขาให้เหตุผลว่าแล้ว ผู้คนมักรับความเสี่ยง “เพื่อประโยชน์ของสังคม” ด้วยการวางแผนอย่างรอบคอบซึ่งสนับสนุนโดยการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ เจนกินส์เชื่อว่า “การให้ความรู้แก่นักเรียนและการวิจัยที่สำคัญอย่างต่อเนื่องนั้นคุ้มค่ากับความเสี่ยงที่เหลืออยู่อย่างมาก”
เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน Chronicle of Higher Education ซึ่งกำลังติดตามแผนการเปิดวิทยาเขตมากกว่า 1,000 แห่งรายงานว่า 63 เปอร์เซ็นต์ของวิทยาลัยจะเปิดภาคเรียนด้วยตนเอง โดย 17 เปอร์เซ็นต์จะดำเนินการภายใต้แบบจำลองไฮบริด และมีเพียง 8 เปอร์เซ็นต์เท่านั้นที่จะดำเนินการ เพื่อการเรียนรู้ทางไกล (ประมาณ 7 เปอร์เซ็นต์กำลังพิจารณา “ช่วงของสถานการณ์” ในขณะที่อีก 5 เปอร์เซ็นต์กำลังรอการตัดสินใจ)
วิทยาลัยต่างๆ ที่เตรียมต้อนรับนักศึกษาเข้าสู่มหาวิทยาลัยได้กำหนดมาตรการป้องกัน เช่นห้องเรียนที่เว้นระยะห่างทางสังคม การทำความสะอาดที่เพิ่มขึ้น การสวมหน้ากากอนามัย จุดตรวจไข้ และสถานกักกันที่เปลี่ยนหอพักในกรณีที่มีการระบาด วิทยาเขตส่วนใหญ่เน้นการทดสอบ coronavirus และการติดตามการติดต่อ และบางแห่งได้แก้ไขปฏิทินการศึกษาเพื่อให้มีช่วงพักและสิ้นสุดภาคเรียนโดยวันขอบคุณพระเจ้าน้อยลง
ห้องเรียนของวิทยาลัยจะเป็นอย่างไรในฤดูใบไม้ร่วงนี้ นี่คือสิ่งที่มหาวิทยาลัยอเมริกันกำลังวางแผน: https://t.co/ed5Oxv8ikk pic.twitter.com/AqzL8wb4On– Andrew Giambrone (@AndrewGiambrone)
วอลล์สตรีทเจอร์นัลรายงานว่าการเตรียมการในวิทยาเขตเหล่านี้มีค่าใช้จ่ายหลายล้านดอลลาร์สำหรับโรงเรียน ซึ่งส่วนใหญ่ประสบปัญหากับงบประมาณที่ลดลง และในขณะที่การแพร่ระบาดยังคงดำเนินไปอย่างต่อเนื่อง นักศึกษาและคณาจารย์กำลังผลักดันให้เกิดความโปร่งใสในการตัดสินใจด้านการบริหารและแสดงความกังวลเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ การจ่ายเงินที่ยุติธรรม และการบังคับใช้นโยบายในขณะที่โรงเรียนปรับปรุงแผนการล่มสลายของพวกเขา
Jelena Subotic ศาสตราจารย์ด้านรัฐศาสตร์จากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐจอร์เจียบอกกับผมว่า”สิ่งที่เราเห็นคือทางเลือกต่างๆ ที่วุ่นวายและ สลับซับซ้อนทีละ รัฐ ” “มหาวิทยาลัยมีความผูกพันกันจริงๆ พวกเขารู้ว่านักเรียนชอบประสบการณ์แบบตัวต่อตัว แต่การผลักดันข้อโต้แย้งนั้น เป็นการยากที่จะรักษามาตรการป้องกันด้านความปลอดภัยไว้มากมาย เพราะในฐานะประเทศหนึ่ง เราละทิ้งการแสวงหาการบรรเทาผลกระทบ ”
รัฐต่างๆ เช่นแอริโซนาแคลิฟอร์เนีย ฟลอริดา และเท็กซัส กำลังมีผู้ป่วยเพิ่มขึ้น อย่างรวดเร็ว หลาย เดือนหลังจากสถานที่ต่างๆ เช่น นิวยอร์ก นิวเจอร์ซีย์ และอิลลินอยส์ ขึ้นถึงจุดสูงสุดและพบว่ามีการลดลง มหาวิทยาลัยต้องชั่งน้ำหนักความไม่แน่นอนเหล่านั้น แต่การตัดสินใจทั่วทั้งรัฐสามารถขับเคลื่อนด้วยแรงกดดันทางการเมืองได้เช่นกัน
รัฐจอร์เจีย ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของระบบของรัฐของมหาวิทยาลัยของรัฐ กำลังปฏิบัติตามนโยบายที่ออกโดยรัฐจอร์เจีย เนื่องจากจอร์เจียแนะนำ — และไม่ต้องการ — หน้ากากในที่สาธารณะ จึงไม่มีอำนาจที่เข้มงวดในการสวมหน้ากากหรือหน้ากากในห้องเรียน Subotic กล่าว ผู้คนหลายร้อยคนได้ลงนามในคำร้องออนไลน์เพื่อขอให้ University System of Georgia แก้ไขนโยบายของตน แต่มหาวิทยาลัยของรัฐอาจมีความยืดหยุ่นน้อยกว่าเมื่อเทียบกับหน่วยงานเอกชนในการปฏิบัติตามนโยบายของรัฐ
Robert Kelchen ศาสตราจารย์ด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาคาดการณ์ไว้ใน Chronicle ว่า ” เกมติดตามผู้นำที่คล้ายคลึงกัน ” – คล้ายกับคลื่นของการปิดวิทยาเขตอย่างกะทันหันในเดือนมีนาคม – จะเกิดขึ้นในขณะที่ภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วงใกล้เข้ามาทั้งโรงเรียนของรัฐและเอกชน โดยได้รับแรงหนุนจากการตัดสินใจของวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงซึ่งเลือกที่จะเปลี่ยนหลักสูตรและออนไลน์ต่อไปเนื่องจากปัญหาด้านสาธารณสุข แต่แล้ว ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพกังวลว่าการล็อกดาวน์รอบที่ 2อาจไม่ได้ผลเท่าที่ควร
“ฉันรู้ว่าถ้าเรากลับมาที่วิทยาเขต จะไม่มีใครเชื่อฟังการเว้นระยะห่างทางสังคม” โอลิเวีย ผู้อาวุโสที่มหาวิทยาลัยวอชิงตันและลี ในเมืองเล็กซิงตัน รัฐเวอร์จิเนีย กล่าว เธอขอให้ชื่อจริงของเธอถูกเรียกด้วยเหตุผลเรื่องความเป็นส่วนตัว “นักศึกษามีแนวคิดอนุรักษ์นิยมอย่างท่วมท้น และคณะดูเหมือนจะอนุรักษ์นิยมมากกว่ามหาวิทยาลัยส่วนใหญ่” สิ่งนี้ทำให้เธอเชื่อว่าเพื่อนร่วมงานของเธอหลายคนอาจปฏิเสธที่จะสวมหน้ากากหรือปฏิบัติตาม Social Distancing ซึ่งเป็นความจริงที่น่าเป็นห่วงเนื่องจากเธอมีภาวะสุขภาพที่มีอยู่ก่อนแล้วซึ่งทำให้เธอเสี่ยงต่อไวรัสมากขึ้น“ผมรู้ว่าถ้าเรากลับมาที่วิทยาเขตจะไม่มีใครเชื่อฟังการเว้นระยะห่างทางสังคม”
เป็นไปได้ว่านักศึกษา โดยไม่คำนึงถึงความเชื่อทางการเมืองของพวกเขา จะไม่ปลอดภัยเมื่อวิทยาเขตเปิดใหม่ แม้ว่าวิทยาลัยจะพยายามอย่างเต็มที่ในการจัดกิจกรรมทางสังคมก็ตาม คนหนุ่มสาวในวัย 20 ต้นๆ มีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมในพฤติกรรมแสวงหาความเสี่ยงและความเป็นจริงที่แนบแน่นของชีวิตที่อยู่อาศัยสนับสนุนให้เป็นเช่นนั้น
“ฉันรู้ว่างานเลี้ยงจะยังคงเกิดขึ้น ไม่ว่าโรงเรียนจะใช้มาตรการใดก็ตามเพื่อพยายามทำให้พวกเขาหมดกำลังใจ” โอลิเวียบอกฉัน แม้ว่าเธอต้องการใช้เวลาส่วนปีสุดท้ายในมหาวิทยาลัย แต่เธอบอกว่าเธอต้องการตัวเลือกออนไลน์มากกว่าหากมันหมายถึงการลดการแพร่กระจายของไวรัส โดยเฉพาะอย่างยิ่งในชุมชนเล็กซิงตันที่มีประชากรสูงอายุจำนวนมาก มหาวิทยาลัยดำเนินการเหมือนเมืองเล็ก ๆ และมักจะมีระบบการดูแลสุขภาพแบบรวมศูนย์สำหรับนักศึกษาและคณาจารย์
“หากมีการระบาดใหญ่ ฉันไม่เชื่อว่าระบบสุขภาพที่มีอยู่จะจัดการกับมันได้อย่างเพียงพอ” โอลิเวียกล่าว “ฉันได้รับการรักษาพยาบาลที่แย่ที่สุดในชีวิตของฉันในเล็กซิงตัน ส่วนใหญ่มาจากศูนย์สุขภาพของเราในวิทยาเขต”
การเปิดวิทยาเขตใหม่จะทำให้ปัญหาที่มีอยู่เดิมภายในโครงสร้างพื้นฐานของโรงเรียนแย่ลง วิทยาลัยต่างๆ ได้ต่อสู้ดิ้นรนมาหลายปีเพื่อตอบสนอง ความต้องการด้านการ ให้คำปรึกษา ของนักศึกษา และเจ้าหน้าที่ของศูนย์สุขภาพก็มีแนวโน้มที่จะถูกยืดเยื้อด้วยการทดสอบที่เพิ่มขึ้นและจำนวนผู้ป่วยที่หลั่งไหลเข้ามาหากมีการระบาดเกิดขึ้น
เพื่อลดความหนาแน่นและจำกัดจำนวนคนในวิทยาเขต มหาวิทยาลัยบางแห่งกำลังดำเนินการตามแบบจำลองไฮบริดที่ประกอบด้วยหลักสูตรแบบตัวต่อตัวและแบบออนไลน์ ถึงกระนั้น การทรงตัวนี้อาจส่งผลเสียต่อผู้สอนและเจ้าหน้าที่ นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ และอาจารย์ยังคงสามารถสอนแบบตัวต่อตัว ในขณะที่เพิ่มภาระงานด้วยการเล่นกลในวิทยาเขตและหลักสูตรออนไลน์ ภารโรงในวิทยาเขตอาจต้องทำความสะอาดบ่อยครั้งและเข้มข้นขึ้น และพนักงานบริการด้านอาหารอาจได้รับมอบหมายให้ปรับเปลี่ยนวิธีการเตรียมอาหาร
Guillermo Caballero ผู้สมัครระดับปริญญาเอกด้านรัฐศาสตร์จากมหาวิทยาลัย Purdue และสมาชิกกลุ่มผู้สนับสนุนนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา GROW กล่าวว่า “แรงงานที่เพิ่มเข้ามาทั้งหมดนี้ไม่ได้มีมูลค่าเพิ่มหรือเงินเดือนที่ดีกว่า “ถ้าคุณขอให้เราเพิ่มภาระงาน ทั้งแบบตัวต่อตัวและแบบออนไลน์ มันไม่ง่ายเลย”
ความกังวลอันดับต้น ๆ ของผู้สอนเกี่ยวข้องกับการสอนแบบตัวต่อตัว: หลายคนกังวลเกี่ยวกับศักยภาพในการทำสัญญากับกรณีร้ายแรงของ Covid-19 และไม่มีความชัดเจนเกี่ยวกับผู้ที่ได้รับการยกเว้น ไม่เพียงเท่านั้น ความรับผิดชอบในการบังคับใช้นโยบายด้านสาธารณสุข เช่น การสวมหน้ากากหรือการเว้นระยะห่างทางสังคม มักจะตกอยู่ที่ผู้สอน
“ตอนนี้ นักศึกษาสามารถเลือกที่จะไม่เข้าร่วม แต่คณาจารย์และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจำเป็นต้องสอน” ซูโบติคกล่าว พร้อมเสริมว่าการตัดงบประมาณได้ลดกำลังแรงงานเสริมของรัฐจอร์เจียลงอย่างมาก “เพื่อให้เราได้รับการยกเว้น เราต้องแสดงให้ฝ่ายทรัพยากรบุคคลเห็นว่าเรามีความเสี่ยงสูง แต่ถึงแม้ว่าฉันจะอาศัยอยู่กับใครสักคนที่บ้านซึ่งมีความเสี่ยงสูง นั่นก็ไม่ถือเป็นข้อยกเว้น”
วิทยาลัยบางแห่งดูเหมือนจะกดดันให้อาจารย์หยุดเรียนหากพวกเขาไม่สะดวกที่จะกลับไปวิทยาเขต และความสามารถในการสอนทางไกลนั้นแตกต่างกันไปตามสถาบัน Jason Helms รองศาสตราจารย์ด้านภาษาอังกฤษที่ Texas Christian University เพิ่งแพร่ระบาดบน Twitterหลังจากโพสต์เกี่ยวกับคำขอสอนทางไกลของเขาถูกปฏิเสธ เฮล์มส์ ศาสตราจารย์ที่ดำรงตำแหน่ง มีลูกสาวตัวน้อยที่เป็นโรคหัวใจที่บ้าน และคิดว่าเขาจะสามารถทำงานทางไกลได้ภายใต้พระราชบัญญัติผู้ทุพพลภาพชาวอเมริกัน (ทางโรงเรียนแนะนำเขาลาพักงานตามพระราชบัญญัติการลาเพื่อการรักษาครอบครัว) ภายหลังการตอบรับจากคณาจารย์อย่างมีนัยสำคัญ อย่างไรก็ตาม มหาวิทยาลัยได้ประกาศเมื่อวันที่ 25 มิถุนายนว่าอาจารย์ผู้สอนทุกคน รวมทั้งคณาจารย์ชั่วคราวและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา จะมีตัวเลือกในการสอนทางออนไลน์
บุคลากรของมหาวิทยาลัยไม่ได้มีเพียงอาจารย์ประจำตำแหน่งเท่านั้น ซึ่งมีงานที่ปลอดภัยกว่า ผู้ช่วยและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษามีแนวโน้มที่จะอ่อนแอทางการเงินมากกว่า และทำงานโดยได้รับการคุ้มครองแรงงานน้อยลงอย่างมาก มหาวิทยาลัยบอสตันส่งอีเมลเมื่อกลางเดือนมิถุนายนถึงนักศึกษาระดับปริญญาเอก (ที่มีหน้าที่สอน) เพื่อแจ้งให้ทราบว่าในขณะที่ลาหยุดเรียน มหาวิทยาลัยจะไม่ครอบคลุมการประกันสุขภาพหรือให้การสนับสนุนด้านค่าจ้าง
เมื่อเร็วๆ นี้มหาวิทยาลัยได้ปรับปรุงนโยบายซึ่งจะครอบคลุมค่าเล่าเรียนและประกันสุขภาพสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาเอกที่ลงทะเบียนในโปรแกรมการเรียนรู้ทางไกลของโรงเรียน แต่ไม่รวมค่าสอน “โดยทั่วไป เราคาดหวังให้นักศึกษาระดับปริญญาเอกอยู่ในมหาวิทยาลัยเพื่อรับค่าจ้าง” โฆษกของมหาวิทยาลัยบอกฉันทางอีเมล “สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาเอกที่ไม่สามารถกลับมาที่วิทยาเขตได้ในช่วงฤดูใบไม้ร่วง และผู้ที่เชื่อว่าพวกเขาสามารถทำงานบริการนอกวิทยาเขตได้อย่างมีประสิทธิภาพ พวกเขาอาจติดต่อผู้อำนวยการโครงการของผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาเพื่อหารือเกี่ยวกับทางเลือกที่มีอยู่”
Caroline Bayne ผู้สมัครระดับปริญญาเอกของ University of Minnesota Twin Cities กล่าวว่าข้อควรระวังในการสอนแบบตัวต่อตัวดูเหมือนจะ “ออกแบบโดยผู้ที่ไม่ได้ใช้เวลามากในห้องเรียน” มหาวิทยาลัยกำหนดให้นักศึกษาเว้นระยะห่าง เพิ่มการทำความสะอาด สวมหน้ากาก และอาจขยายเวลาปฏิบัติการในชั้นเรียนเป็นช่วงสุดสัปดาห์เพื่อลดความจุ
เบย์นผู้สอนในภาควิชาการสื่อสารศึกษาเล่าว่าครูผู้สอนที่อายุน้อยและไม่ได้ดำรงตำแหน่งนั้นทำงานอย่างหนักเพื่อรักษาอำนาจและพื้นที่ในชั้นเรียน นอกเหนือไปจากการสอนวิชาต่างๆ เช่น เชื้อชาติ เพศ และเรื่องเพศที่สามารถเปิดให้พวกเขาวิจารณ์ได้ จากนักเรียน นอกจากนี้ ห้องเรียนบางแห่งมีขนาดเล็กและเคลื่อนย้ายได้ยาก
“เราไม่ได้รับการฝึกฝนในการจัดการกับวิกฤตการณ์ในห้องเรียน” เธอกล่าว “ดูเหมือนไม่สมจริงอย่างเหลือเชื่อที่จะแนะนำมาตรการป้องกันที่เกี่ยวข้องกับโควิด-19 เหล่านี้เป็นวิธีแก้ปัญหาที่เป็นไปได้ เมื่อห้องเรียนของเราขาดแคลนในหลาย ๆ ด้านโดยไม่คำนึงถึงไวรัส”
ที่มหาวิทยาลัย Purdue นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในกลุ่มผู้สนับสนุน GROW กล่าวว่าในขณะที่ “การเปิดอย่างไม่เป็นทางการ” ของวิทยาลัยมีกำหนดจะเริ่มในเดือนกรกฎาคม พวกเขารู้สึกไม่พร้อมและไม่มั่นใจในแผนการที่กำหนดไว้ จากการสำรวจของวุฒิสภามหาวิทยาลัยที่นำโดยคณะของ Purdue คณาจารย์ เจ้าหน้าที่ และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษามากกว่าครึ่งกล่าวว่าพวกเขารู้สึกไม่ปลอดภัยที่จะกลับไปวิทยาเขตภายในเดือนสิงหาคมสำหรับฤดูใบไม้ร่วง
David Savage นักศึกษาปริญญาเอกในภาควิชาป่าไม้และ ทรัพยากรธรรมชาติ. “มหาวิทยาลัยพูดได้เยอะ แต่ให้ข้อมูลไม่เยอะ”
